بعضی از دانشآموزان فکر میکنند افرادی که در کنکور نتایج خوبی به دست میآورند و رتبههای یکرقمی کسب میکنند، از استعداد فوقالعادهای برخوردارند؛ در صورتی که خود آنها اینگونه فکر نمیکنند و تأکید دارند که نقش تلاش و سختکوشی در موفقیت تأثیرگذارتر است تا استعداد.
علیرضا فاتحی، رتبهی یک کشور در رشتهی ماشینهای الکتریکی: اول سختکوشی بعد استعداد؛ چون حتی اگر استعداد نباشد با سختکوشی میتوان موفق شد
حسن کلانتری، رتبهی یک کشور در رشتهی متالورژی: سختکوشی مهمتر است؛ باید تلاش کرد.
هیمن رحیمی، رتبهی یک کشور در رشتهی نقشهبرداری: هر دو مؤثر هستند؛ زیرا اگر استعداد نداشته باشی، هرچند تلاش و کوشش کنی بیفایده است و برعکس اگر استعداد داشته باشی ولی تلاش نکنی باز هم به جایی نمیرسی.
زهرا صالحی، رتبهی یک کشور در رشتهی حسابداری: به نظر من سختکوشی همراه با استفاده از استعداد موجب موفقیت من شد. هر دو عامل باعث موفقیت است.
برای حل مسئلههای فیزیک حتما مرحلههای زیر را باید دنبال کنید:
1) صورت مسأله را دقیق بخوانید و مبحث را شناسایی کنید و بفهمید مسأله از شما چه میخواهد.
2) اگر لازم بود، حتما شکل بکشید.
3) فرمول مربوط به مسأله را یادآوری کنید (اگر خلاصهنویسی کرده باشید و زیاد آن را مرور کرده باشید، برایتان خیلی راحت خواهد بود).
4) اگر نیاز به جابهجایی و تغییر در فرم اصلی فرمول وجود دارد آنها را انجام دهید.
5) اگر دادههای مسأله نیاز به تبدیل واحد دارند آنها را انجام دهید.
6) دادههای مسأله را در فرمول جایگذاری کنید و مسأله را حل کنید.
به نکتههای زیر حتما توجه کنید:
1) ابتدا حتما متن درس فیزیک را با دقت بخوانید و کاملا آن را بفهمید و بعد سراغ مثالها و تمرینهای کتاب درسی بروید.
2) در منزل و برای حل سؤالهای فیزیک هرگز از ماشین حساب استفاده نکنید و مسألهها را حتما تا آخر حل کنید. سرعت محاسبهها در کنکور خیلی مهم است. از همین حالا باید با حل سؤالهای مختلف، سرعت محاسبهی خود را افزایش دهید.
3) حتما بعد از مطالعه و خلاصهبرداری، سراغ تستزنی بروید و آن قدر تست بزنید (البته نه این که همه را در یک روز بزنید) تا به تسلط برسید. صبور باشید و آرام آرام سرعت خود را افزایش دهید.
4) گاهی هیچ اشکالی ندارد تستهای تکراری بزنید. این کار برای افزایش سرعت عمل مفید است؛ البته به شرطی که بار دیگر از ابتدا تا انتها را حل کنید نه این که از حفظ جواب دهید.
5) لازم نیست فرمولهای متفرقه را از کتابهای کمکآموزشی حفظ کنید و خود را دچار سردرگمی کنید. به جای این کار، شیوهی درست استفاده از فرمولهای اصلی را یاد بگیرید و با تمرین زیاد، در آنها به تسلط کافی برسید.
* باز هم تاکید میکنم حتما برای موفقیت در درس فیزیک، لازم است سرعت محاسبههای ریاضی خود را بدون کاهش دقت، افزایش دهید؛ پس از همین الان شروع به تمرین کنید. کار سختی نیست.
تحقیقات جدید نشان میدهد، فرزندان اول عملکرد بسیار بهتری در مدرسه دارند، اما این مسئله ناشی از هوش یا اعتماد به نفس بالاتر آنها نیست، بلکه والدین سخت گیری بیشتر نسبت به فرزند اول دارند.
«آلفرد آدلر» روانشناس اتریشی بیش از یک قرن قبل نظریه یی را ارائه کرد که بر اساس آن، ترتیب تولد نقش ذاتی در شکل گیری شخصیت و ویژگی های فرزندان، دوقلوها و تک فرزندها ایفا می کند.
در این نظریه، فرزند اول پس از تولد فرزندان بعدی، بعنوان جوینده عاطفه معرفی می شود که از توجه و محبت صرف والدین محروم شده است؛ فرزندان وسط در رقابت مداوم با خواهر و برادر بزرگتر و دارای تسلط بر فرزندان کوچکتر معرفی می شوند و فرزندان کوچک خانواده نیز از حمایت بیش از حد بزرگترها برخوردار هستند.
محققان دانشگاه دانشگاه دوک تفاوت در استعداد تحصیلی فرزندان را مورد بررسی قرار دادند؛ در این مطالعه داده های مرکز ملی جوانان از 12 هزار شرکت کننده شامل جنسیت، طلاق، تعداد اعضای خانواده و سایر عوامل که می تواند بر نتایج نهایی تأثیر بگذارد، مورد ارزیابی قرار گرفت.
فاکتورهای مختلفی بر استعداد تحصیلی کودکان تأثیر می گذارد که نقش والدین در این بین بسیار تأثیر گذار است.
نتایج بدست آمده نشان می دهد، برخورد والدین با فرزندان اول در زمانی که نمرات ضعیف تری در مدرسه کسب می کنند، در مقایسه با فرزندان بعدی بسیار سخت گیرانه تر است.
همچنین نظارت مستمر والدین در انجام تکالیف مدرسه بر روی فرزندان اول بیشتر است، درحالیکه سهل انگاری والدین در خصوص تماشای تلویزیون، بازی رایانه یی و فعالیت های دیگری که بر انجام تکالیف مدرسه تأثیر منفی می گذارند، در فرزندان بعدی بیشتر دیده می شود.
والدین این رفتار سخت گیرانه را بعنوان یک الگوی نظم، تنها برای فرزندان اول اعمال می کنند و در برخورد با فرزندان بعدی رفتار اهمال گرایانه یی از خود بروز می دهند؛ به همین علت فرزندان اول از عملکرد تحصیلی بهتری در مدرسه برخوردار هستند.
بررسی 200 مطالعه صورت گرفته در سال 2012 میلادی نشان می دهد، برخی عوامل بر شکل گیری ویژگی های شخصیتی فرزندان نقش دارند، اما ترتیب تولد اثر ذاتی بر استعداد و توانایی فرزندان نداشته و والدین می توانند با اعمال توجه یکسان نسبت به فرزندان، استعدادهای آنها را شکوفا کنند.
بر اساس داده های بدست آمده، محققان ویژگی های ذیل را برای فرزندان عنوان می کنند:
فرزندان اول اغلب بسیار با انگیزه، نوع شخصیتی تیپ A، بسیار سازگار و تحت تأثیر توجه خاص والدین هستند.
فرزندان وسط از روابط اجتماعی خوبی برخوردار بوده و تمایل بیشتری برای مشارکت در جمع دارند.
فرزندان آخر از بالاترین درجه جامعه پذیری و حس همدلی برخوردار بوده و البته سرکش ترین فرزندان نیز محسوب می شوند.
تک فرزندها در عین برخورداری از هوش بالا دارای مشکلات رفتاری هستند.
"واکس کفش" وسیله ای ضروری برای افرادی است که می خواهند همیشه و در هر مکانی ظاهری آراسته و مرتب داشته باشند. دانشمندان با انجام آزمایشاتی دریافته اند افرادی که همیشه کفش هایشان تمیز و مرتب است هم عمر کفش هایشان طولانی تر است هم روابط بهتر و "اجتماعی تری" با افراد دارند.
روان شناسان با ارزیابی کفش ها دریافتند که "خصوصیات اخلاقی" و اجتماعی افراد با کفش هایشان در ارتباط است و افرادی که کفش های آراسته و مرتب تری دارند به مراتب سطح اجتماعی پیچیده تر و بهتری با دیگران دارند.
مطالعات همچنین نشان می دهند کفش های مرتب و تمیز باعث می شوند که افراد تاثیر مثبت روی یکدیگر داشته باشند از این رو همیشه روی تمیزی کفش هایتان دقیق باشید و آنها را با واکس تمیز کنید.